MOHAMMAD RIFQI, M. R. Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Cooperative Learning Model Team Game Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 7, n. 1, 2022. DOI: 10.32585/edudikara.v7i1.271. Disponível em: https://www.ojs.itapi.or.id/index.php/edudikara/article/view/271. Acesso em: 20 may. 2025.